12 estudiantes y 6 docentes de diferentes provincias del país aprendieron sostenibilidad desde la experiencia, recorriendo proyectos ambientales e iniciativas de economía circular junto al Ministerio de Educación, Deporte y Cultura y el Aeropuerto Ecológico de Galápagos.

Durante tres días, el Aeropuerto Ecológico de Galápagos fue escenario de la segunda edición nacional de Galápagos EduLab, una iniciativa desarrollada junto al Ministerio de Educación, Deporte y Cultura que permitió a 12 estudiantes y 6 docentes, ganadores de la Feria CREA, conocer de forma práctica y vivencial las principales estrategias de sostenibilidad implementadas en el aeropuerto Seymour.

El viceministro de Educación, José Luis Torres, destacó el valor de este tipo de iniciativas al señalar que «es muy importante contar con espacios como estos, donde los estudiantes conocen de primera mano las diferentes prácticas sostenibles, no desde la teoría, sino desde la práctica». Añadió que experiencias de esta naturaleza fortalecen el aprendizaje significativo y permiten que los jóvenes comprendan cómo la sostenibilidad puede convertirse en una herramienta de transformación para sus comunidades.

Durante el recorrido, los participantes conocieron el diseño bioclimático que distingue al aeropuerto ecológico, los proyectos de economía circular Baltra Libre de Plásticos y Galápagos PlastiLab, así como el funcionamiento de los biodigestores y composteras que forman parte de la gestión ambiental de la terminal. La agenda concluyó con una jornada de reforestación mediante la siembra de especies endémicas de Galápagos en la isla Baltra. Para Ariel López, estudiante de la Unidad Educativa Babahoyo, la experiencia fue profundamente inspiradora: «Conocer el primer aeropuerto ecológico del mundo ha marcado mi vida. Comprendí con mayor claridad lo importante que es que los seres humanos tengamos conciencia ambiental».

Al cierre del proyecto, el jefe de Sostenibilidad del Aeropuerto Ecológico de Galápagos, Iván Vidal, reafirmó que la terminal continuará abriendo sus puertas a iniciativas educativas que promuevan el cuidado del ambiente. «Estos espacios están abiertos para fomentar la conciencia ambiental y construir, junto a las nuevas generaciones, un futuro más sostenible», señaló, resaltando que la mejor forma de aprender sostenibilidad es viviéndola y poniéndola en práctica.

Se reforestó uno de los jardines endémicas con plantas de “amargo” propias de la isla Baltra.

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